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dc.contributor.advisorGutiérrez Ulloa, Cristian Raymoundes_PE
dc.contributor.authorBustamante Mirez, Elseres_PE
dc.date.accessioned2021-09-29T17:46:20Z
dc.date.available2021-09-29T17:46:20Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/17880
dc.description.abstractLa presente actividad de aprendizaje: Las migraciones y sus consecuencias en la vidade las personas, está dentro del desarrollo del área curricular de Ciencias Sociales, de la educación básica regular, desarrollando dos competencias del área; Construye interpretaciones históricas y gestiona de manera responsable el espacio y el ambiente. La secuencia de esta actividad de aprendizaje, ha tomado como base información proporcionada por el Ministerio de Educación, también, consultadas en otras referencias bibliográficas y conocimientos propios de la experiencia profesional docente, desarrollada a lolargo de los últimos años, lo diseñado ha tenido como propósito desarrollar retos en los estudiantes, así como también analizar los fenómenos externos e internos que se han venido dando a consecuencia de la pandemia de la Covid-19. En esta actividad de aprendizaje se ha tenido en cuenta, las competencias, capacidades, estándares y desempeños propios del área de Ciencias Sociales, todas relacionadas con lo vividoúltimamente en nuestro país. Consta de dos capítulos, en el primer capítulo se sustenta el fundamento teórico que se hacen posible entender el fenómeno migratorio, en el segundo capítulo se sustenta el marco pedagógico y las consideraciones que se deben tener en cuenta para desarrollar esta actividad de aprendizaje. Las competencias desarrolladas en esta actividad de aprendizaje, guarda estrecha relación con otras competencias de otras áreas curriculares, que también se han tenido en cuentapara el desarrollo de ésta actividad.es_PE
dc.description.abstractThis learning activity: Migrations and their consequences in people's lives, is withinthe development of the Social Sciences curricular area, of regular basic education, developing two competencies in the area; Construct historical interpretations and manage space and environment responsibly. The sequence of this learning activity has taken as a basis information provided by the Ministry of Education, also, consulted in other bibliographic references and knowledge of the teaching professional experience, developed over the last years, what has been designed has been purpose to develop challenges in students, as well as to analyze the external and internal phenomena that have been occurring as a result of the Covid-19 pandemic. In this learning activity, the competences, capacities, standards and performances ofthe area of Social Sciences have been taken into account, all related to what has been experienced recently in our country. It consists of two chapters, the first chapter supports thetheoretical foundation that makes it possible to understand the migratory phenomenon, the second chapter supports the pedagogical framework and the considerations that must be taken into account to develop this learning activity. The skills developed in this learning activity are closely related to other skills in other curricular areas, which have also been taken into account for the development of this activity.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional-UNITRUes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectMigracioneses_PE
dc.subjectCiencias Socialeses_PE
dc.titleLas migraciones y sus consecuencias en la vida de las personases_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria Mención Filosofía, Psicología y Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni41056767
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9791-9627es_PE
renati.author.dni43541111
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline121466es_PE
renati.jurorLázaro Arroyo, Víctor Carloses_PE
renati.jurorGarcía Del Águila, Segundo Máximoes_PE
renati.jurorGutiérrez Ulloa, Cristian Raymoundes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE


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